Diario reflexivo semana 12: "Nuestro museo de arte contemporáneo"
DIARIO REFLEXIVO XII
(1 - 7 de mayo)
1. CRÉDITOS
Por Vera Hernández del Arco alumna del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Salamanca, concretamente del segundo curso del turno de mañana.
2. INTRODUCCIÓN
Primera semana de mayo y yo me vuelvo a pasar por aquí para traeros una nueva entrega del Diario Reflexivo, pero antes de entrar en contenido vamos con el ya más que habitual repaso a lo sucedido a lo largo de la semana.
En la clase del miércoles terminamos todos los detalles de la base de la máscara y comenzamos a darle algo de pintura; y en la clase teórica del día siguiente se continuó con las exposiciones de mis compañeros: Patricia (la mujer en el arte del siglo XX y XXI), Rubén (la composición: armonía, contraste), Marina (el patrimonio cultural) y Lucía (los museos y los centros de arte contemporáneo).
3. DESARROLLO
Aprovechando que mi compañera Lucía ha hablado de los museos de arte contemporáneo yo os traigo uno que seguro que tenemos muy cerquita y que seguro que la mayoría conocéis e incluso habréis visitado en alguna ocasión. Os hablo del DA2.
Hoy en día el museo cuenta con numerosas exposiciones entre las que me gustaría destacar una de ellas: "Apprehendere. Proyecto Miradas. Nuevos retos formativos en entornos artísticos" (os dejo el enlace por si queréis echarle un vistazo a lo que propone).
4. CONCLUSIONES
Por último, a modo de conclusión me gustaría destacar el hecho de que siempre hemos visto las visitas a los museos como algo positivo porque nos hacían perder clase, pero en esos momentos no éramos conscientes de lo mucho que nos puede aportar una visita a un museo.
Sin embargo, ahora como futuros docentes debemos darnos cuenta de la multitud de oportunidades que nos ofrecen los museos y sus diferentes exposiciones para poder trabajarlas con los alumnos tanto dentro del aula de forma virtual como físicamente en el museo de forma que ellos se sientan atraídos por la actividad, se sientan partícipes de ella y puedan aprender cosas de otra forma a la que están acostumbrados.
5. BIBLIOGRAFÍA
DA2 · Portada. (s. f.-b). https://domusartium2002.com/
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