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Diario reflexivo semana 5: "Evaluación e inclusión"

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Imagen Intef (2022)                                                DIARIO REFLEXIVO V (6 - 12 de marzo)   1. CRÉDITOS Por Vera Hernández del Arco alumna del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Salamanca, concretamente del segundo curso del turno de mañana.  2. INTRODUCCIÓN Una semana más me paso por aquí, en este caso para hacer un breve repaso a lo realizado a lo largo de la semana y para hablaros de un tema que me parece muy interesante y, del que a pesar de su importancia, se habla poco de él.  A lo largo de esta semana se terminó el taller dedicado al autorretrato pintándolo con pintura húmeda en la clase práctica del miércoles. Mientras que en la clase teórica del jueves se realizaron las exposiciones de: Raquel (El arte y educación ambiental), Andrea (El collage y foto-collage), Marta (La psicología de la gestalt) ...

Diario reflexivo semana 4: El concepto de "visual thinking"

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Imagen Colegio Internacional Mirasur (2021 )                                              DIARIO REFLEXIVO IV (27 de febrero - 5 de marzo)   1. CRÉDITOS Por Vera Hernández del Arco alumna del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Salamanca, concretamente del segundo curso del turno de mañana.  2. INTRODUCCIÓN Esta entrada del diario reflexivo corresponde a la cuarta semana del cuatrimestre, en ella se continuó con el autorretrato , esta vez mediante la pintura con témperas y ceras. Además, durante la clase teórica del jueves se realizaron otras cinco presentaciones algunas de ellas sobre temas muy interesantes como el visual thinking (Sara Rong), el método roukes (Elena), la teoría del color (Pablo) o la escultura en espacios naturales (Carlos). 3. DESARROLLO Aunque es cierto que todos los temas trabajados en las exposiciones son i...

INVESTIGACIÓN. Lenguajes gráficos: el cómic

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   LENGUAJES GRÁFICOS: EL CÓMIC (Trabajo de investigación) 1. Créditos 2. Justificación del trabajo 3. Introducción 4. El lenguaje gráfico 5. ¿Qué es el cómic? 6. Breve historia del cómic 7. El lenguaje en el cómic 8. La viñeta 9. Algunos escritores y obras importantes 10 Referencias directas o indirectas en la LOMLOE 11. Propuesta didáctica 12. Conclusiones 13. Glosario de términos específicos 14. Presentación 15. Bibliografía 1. CRÉDITOS Por Vera Hernández del Arco alumna del Grado de Maestro en Educación Primaria de la Facultad de Educación de Salamanca, concretamente del segundo curso del turno de mañana.  2.  JUSTIFICACIÓN DEL TRABAJO Este trabajo recoge la investigación realizada a lo largo del segundo cuatrimestre del segundo curso del Grado de Maestro en Educación Primaria en la asignatura de Expresión Plástica en Educación Primaria.  A lo largo de estas páginas se desarrollará la idea de lenguaje gráfico, concretamente una de sus vertientes: el cómic. S...